Sukces ma wielu ojc\u00f3w, pora\u017cka jest zawsze sierot\u0105… Jak b\u0119dzie z t\u0105 inicjatyw\u0105? Nie wiem, wi\u0119c mo\u017ce zamiast tych rozwa\u017ca\u0144 personalnych kilka s\u0142\u00f3w odpowiadaj\u0105cych na pytania po co i dlaczego…
\nO tym, \u017ce w obszarze szeroko rozumianej edukacji jest kryzys a mo\u017ce wr\u0119cz dramat chyba nikogo nie musz\u0119 przekonywa\u0107. Jaki jest ko\u0144 ka\u017cdy widzi… Nie b\u0119d\u0119 poszukiwa\u0142 w tym miejscu przyczyn, zgodnie z cytatem – „ksi\u0105dz pana wini, pan ksi\u0119dza” (sk\u0105d on pochodzi?) mo\u017cna si\u0119 d\u0142ugo i nami\u0119tnie wzajemnie oskar\u017ca\u0107. Czasy si\u0119 zmieniaj\u0105, a wiecznie \u017cywy jest tekst – „to z czego mam si\u0119 uczy\u0107” maj\u0105cy wersj\u0119 hard – „nie mam si\u0119 z czego uczy\u0107”. Paranoja? Bynajmniej. To jest efekt uboczny nadmiaru informacji. Cho\u0107 s\u0105 dziesi\u0105tki a mo\u017ce setki portali, gdzie s\u0105 informacje na temat na przyk\u0142ad computer science istnieje ci\u0105gle potrzeba zebrania tego wszystkiego w postaci w\u0142a\u015bnie ksi\u0105\u017cki. Tak, ksi\u0105\u017cki, a nie slajd\u00f3w lub kser\u00f3wek, bo… Na pocz\u0105tku by\u0142a ksi\u0105\u017cka! Owszem, napisane przeze mnie ksi\u0105\u017cki mia\u0142y najpierw wersje „wyk\u0142adowe” czyli slajdy. Ale gdyby nie by\u0142o projektor\u00f3w multimedialnych (wiem, wiem… to czasy prehistoryczne, ale ja je jeszcze pami\u0119tam…) to zamiast slajd\u00f3w by\u0142yby najpierw notatki, a potem ksi\u0105\u017cka. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Sukces ma wielu ojc\u00f3w, pora\u017cka jest zawsze sierot\u0105… Jak b\u0119dzie z t\u0105 inicjatyw\u0105? Nie wiem, wi\u0119c mo\u017ce zamiast tych rozwa\u017ca\u0144 personalnych kilka s\u0142\u00f3w odpowiadaj\u0105cych na pytania po co i dlaczego… O tym, \u017ce w obszarze szeroko rozumianej edukacji jest kryzys a mo\u017ce wr\u0119cz dramat chyba nikogo nie musz\u0119 przekonywa\u0107. Jaki jest ko\u0144 ka\u017cdy widzi… Nie … <\/p>\n